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Matemáticas con mis niños

Jugamos con la tabla del 100 y colocamos los números que faltan.

Jugamos en matemáticas

Una mañana muy divertida jugando en distintos rincones. Los niños se divierten sumando manipulando de distintas formas.

    

Una pizarra muy divertida

He diseñado una pizarra que nos valdrá para todo el curso donde podremos descomponer los numeros con la casita, buscaremos su anterior y posterior, averiguaremos cuantas decenas y unidades tiene y colocaremos los palillos que le corresponde.

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Comenzamos la suma

Hemos fabricado unas rejillas muy chulas en la mesa de cada niño para que cada uno pueda hacer la suma en grande con palillos y con tiza, y así aprenda, de manera más eficaz, el procedimiento. Hoy nuestra dire ha estado con nosotros y hemos aprendido junto a ella a sumar todavia mejor. Hemos pasado una mañana estupenda.

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ABN: La igualación.

 

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Introducción a la igualación.

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Manipulando las tiras de tapones e inventando problemas de igualación con los personajes Disney.

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Modelo de igualación.

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Trabajo en pareja en las mesas, manipulando palillos y rellenando el algoritmo.

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Trabajo en pizarra para poder guiar.

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Manipulando palillos, pero dibujados.

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Pizarra que recoge el trabajo de cuatro parejas.

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El merecido descanso tras el esfuerzo: nuestro ratito de mindfulness.

Después de una clase tan intensa y emocionante tuvimos que hacer un rato de relajación para poder empezar la siguiente clase despejados.